6月27日下午，365在校友樓204、205、206室舉行英国正版365官方网站青年教師教學比賽，參賽對象為學院2023年入職的16名青年教師。

比賽分三個小組進行，每個小組由三位老師擔任評委。成績評定采用百分制，由教學設計、課堂教學和教學反思三部分組成，三者權重分别為20％、75％、5％。

參賽教師圍繞“以學生為中心”的競賽理念進行授課。老師們教學目标明确，教學活動設計緊湊，課件制作精美，圖文并茂，教學方法與教學手段運用得當，教态自然大方，語言清晰，講解層層遞進、深入淺出，模拟真實課堂，活躍課堂氣氛，展現出恰如其分的課堂駕馭能力和自信得體的教學風采。

鮑冬雪老師講授《計算機網絡》

陳鍵老師講授《Java程序設計》

何磊老師講授《深度學習》

黃淑茵老師講授《多媒體技術實踐》

田蕾老師講授《數據庫系統》

趙地老師講授《數字圖像處理》

蘇伊琳老師授課

韋聖賢老師授課

宣彥莊老師授課

評委老師李熹對參賽教師進行了點評，他說經過了一個學年的學習和實踐，各位青年教師都已經初步具備上好一門課的基本能力；在教學理念、教學設計和教學能力等各方面都得到了相當大的提升。希望大家通過本次教學比賽相互學習、取長補短，并不忘初心始終保持飽滿的狀态投入到今後的工作中去。

評委對參賽教師點評

賽後，參賽教師韋聖賢說：“參加青年教師教學比賽對我來說，既是一次挑戰也是一次難得的成長機會。在準備過程中，我重新審視了自己的教學方法和内容安排，力求在比賽中展現最優質的教學狀态。我深入挖掘教材内容，關注學生的需求與興趣點，設計了具有參與性和啟發性的教學活動。”田蕾老師說：“通過參加此次競賽，我學到了許多老師的教學方法，課堂教學不僅注重知識的傳授，更注重培養學生的思維能力、實踐能力和創新精神。”

本次比賽為青年教師搭建了學習、提升、交流和自我展示的平台，促進了青年教師的交流與成長，對提升學院青年教師教學能力起到了積極的促進作用。

“師者，所以傳道授業解惑也”，好老師要有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。老師隻有不斷提升自我，才能有更好的教育。今後，學院将持續推進青年教師業務能力提升項目，通過新老教師“傳幫帶”、青年教師聽老教師的課、教學設計比賽、課堂教學競賽、教學培訓等多種形式提高教師業務水平，提升學院整體教學質量。（初審：韋曉萍 複審：孫壽媚 終審：蔡其明）